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Beurteilungskompass

So wird heute beurteilt

Die Beurteilung in der Schule hat sich verändert, seit Sie selbst zur Schule gingen. Das kann zuerst ungewohnt wirken. Diese Seite erklärt in wenigen Worten, worum es geht – und warum diese Art der Beurteilung Ihr Kind beim Lernen unterstützt.

Was wird beurteilt?

Beurteilt wird nicht nur, was Ihr Kind auswendig weiss, sondern was es damit tun kann: verstehen, anwenden, erklären, gestalten, mit anderen zusammenarbeiten. Fachleute sprechen von «Kompetenzen».

Das Ziel ist, dass Ihr Kind Gelerntes in echten Situationen nutzen kann – nicht nur an einem Prüfungstag abrufen.

Warum gibt es manchmal keine Note?

Nicht jede Rückmeldung ist eine Note. Während des Lernens erhält Ihr Kind vor allem Hinweise, was schon gut gelingt und was der nächste Schritt ist. Diese Rückmeldungen helfen beim Weiterlernen und sind oft wertvoller als eine Zahl.

Im Kindergarten und in den ersten Schuljahren (1. Zyklus) gibt es bewusst noch keine Zeugnisnoten. Das heisst nicht, dass nicht beurteilt wird – im Gegenteil: Die Lehrperson beobachtet sehr genau und fördert gezielt.

Woran wird gemessen?

Gute Beurteilung misst an klaren, vorher bekannten Kriterien – nicht daran, ob Ihr Kind besser oder schlechter ist als andere in der Klasse. Ihr Kind weiss also von Anfang an, worauf es ankommt.

So wird die Beurteilung nachvollziehbar und fair: Es geht darum, ob ein Lernziel erreicht ist, und nicht um einen Vergleich mit den Mitschülerinnen und Mitschülern.

Was bedeuten die Rückmeldungen für mein Kind?

Eine Rückmeldung zeigt Ihrem Kind, wo es steht und wie es weiterkommt. Sie ist kein Urteil über Ihr Kind als Person, sondern eine Hilfe für den nächsten Lernschritt.

Fehler gehören zum Lernen dazu. Sie zeigen der Lehrperson, wo sie ansetzen kann – und sind kein Grund zur Sorge.

Was ist mit dem Übertritt in die nächste Schulstufe?

Entscheide über die weitere Schullaufbahn stützen sich auf viele Beobachtungen über längere Zeit, nicht auf eine einzelne Prüfung. Kompetenzen dürfen über einen mehrjährigen Zyklus hinweg erreicht werden.

Wenn Sie Fragen zu einem solchen Entscheid haben, wenden Sie sich am besten direkt an die Lehrperson.

Wie kann ich mein Kind unterstützen?

  • Zeigen Sie Interesse an dem, was Ihr Kind lernt, ohne Druck aufzubauen.
  • Ermutigen Sie Ihr Kind, dranzubleiben – Anstrengung und Fortschritt zählen.
  • Nehmen Sie Fehler gelassen: Sie sind ein normaler Teil des Lernens.
  • Sprechen Sie mit der Lehrperson, wenn Sie eine Rückmeldung nicht verstehen.

Wenn Sie Fragen zur Beurteilung haben, ist die Lehrperson Ihres Kindes die richtige Ansprechperson. Sie erklärt Ihnen gern, wie die Beurteilung an Ihrer Schule konkret gehandhabt wird.

Diese Seite ist eine allgemeine Erklärung. Wie Beurteilung an einer bestimmten Schule genau gehandhabt wird, regeln die kantonalen Vorgaben und die Schule selbst.